직업상담사 (11) 썸네일형 리스트형 직업상담사 2급 실기 / 2017년 3회 정신역동적 직업상담 모형을 구체화시킨 보딘의 직업상담 과정을 쓰고, 각각에 대해 설명하시오. 탐색과 계약설정: 내담자의 정신역동 상태에 대한 탐색과 상담에 대한 협의가 이루어진다. 중대한 결정: 중대한 결정을 통해 내담자의 목표로 어떤 성격 변화를 할 것인지 고민한다. 변화를 위한 노력: 지속가능한 변화를 모색한다. 집단상담의 장점 5가지를 쓰시오. 사회적 경험을 쌓을 수 있다. 개인상담보다 쉽게 받아들인다. 시간과 경제적으로 효율적이다. 개인상담이 줄 수 없는 풍부한 학습 경험을 제공한다. 구체적인 실천의 경험 및 현실검증의 기회를 가진다. 체계적 둔감화의 의미를 쓰고, 그 단계를 설명하시오. 의미: 내담자가 두려워하는 것을 단계적으로 노출시킴으로써, 내담자의 불안을 제거하는 방법이다. 단계 근육이완훈.. 정신역동적상담 보딘 I 정신역동적 상담 – 보딘 １ 보딘의 직업상담유형, 심리적 원인 ① 의존성: 다른 사람에게 지나치게 의존 ② 정보의 부족: 정보를 접할 기회가 부족하여 현명한 선택을 하지 못하는 경우 ③ 자아갈등: 중요한 결정을 내려야할 때 갈등하는 경우 ④ 선택의 불안: 자신이 하고 싶은 일과 타인이 기대하는 일이 다를 때 불안을 경험하는 경우 ⑤ 확실하지 못한 선택: 현명한 직업선택을 하고도 확신의 부족으로 직업상담자를 찾아온 경우 ２ 상담기법 ① 명료화 ② 비교 ③ 소망과 방어체계 ３ 직업상담 과정 ① 탐색과 계약체결 ② 중대한 결정 ③ 변화를 위한 노력 직업상담사 2급 실기 / 2017년 2회 기출 윌리암슨의 특성-요인이론 중 인간본성에 대한 기본가정을 3가지만 쓰시오. 인간은 선과 악의 잠재력을 지닌 존재다. 인간이 선을 택하는 과정에서 타인의 도움이 필요하다. 인간이 선을 결정하는 것은 자기 자신이다. 부처의 집단직업상담을 위한 3단계 모델을 쓰고 각 단계에 대해 설명하시오. 탐색단계: 흥미와 적성에 대한 측정 및 피드백 등이 이루어진다. 전환단계: 일과 삶의 가치에 대한 조사 등이 이루어진다. 행동단계: 목표설정 및 목표달성을 위한 정보수집 등이 이루어진다. 인터넷을 이용한 사이버 상담의 필요성을 6가지 쓰시오. 익명성 보장 정보를 찾기 용이함 경제성 및 효율성 내담자 주도에 의한 자기성찰 능력 향상 심리적 편안함과 친밀감 가명을 이용한 상담사례 소개 및 대처방안 제시 형태주의 상담의 주요 목.. 직업상담사 2급 실기 / 2020년 2차 통합 기출문제 1. 부처의 집단 직업상담 3단계 모델을 쓰고 설명하시오. A. 탐색단계: 흥미와 적성에 대한 탐색을 한다. B. 전환단계: 일과 삶의 가치를 조사한다. C. 행동단계: 목표설정을 하고 행동계획을 수립한다. 2. 실존주의 상담자들이 내담자의 궁극적 관심사와 관련하여 중요하게 생각하는 주제 3가지를 쓰고 설명하시오. A. 죽음: 인간은 죽음은 불가피하며 삶은 유한하다. B. 자유: 스스로 선택하고 그 선택에 대한 책임을 진다. C. 무의미성: 인간은 끊임없이 어떤 의미를 추구한다. 3. 교류분석 기법에서 자아상태 3가지를 쓰시오. A. 어버이자아 B. 어른자아 C. 어린이자아 4. 인지 정서 행동적 상담에서 A-E 모델을 쓰시오. A. A 선행사건 B. B 신념체계 C. C 결과 D. D 논박 E. E 효.. 직업상담사2급 실기 / 신뢰도~직무분석 I 신뢰도 １ 신뢰도의 종류 ① 검사-재검사 신뢰도 ② 반분신뢰도 ③ 동형검사 신뢰도 ④ 채점자간 신뢰도 ２ 검사-재검사 신뢰도 단점 ① 이월효과 ② 반응민감성효과 ③ 측정대상 속성의 변화 ３ 동형검사 단점 ① 동형검사개발에 비용이 많이 듬 ② 완벽한 동형검사를 제작하기 어려움 ③ 시간이 오래 걸림 ４ 검사-재검사 신뢰도에 미치는 영향 ① 시행 사이의 기간 ② 시행 절차 상의 차이 ③ 측정 속성의 변화 ④ 응답자 속성의 변화 ５ 채점자간 신뢰도에 미치는 영향 ① 관용의 오류 ② 중앙 집중화의 오류 ③ 후광효과 오류 II 타당도 １ 타당도의 종류 ① 내용타당도 ② 안면타당도 ③ 준거타당도: 동시, 예언 ④ 구성타당도 ２ 구성타당도 분석방법 ① 요인분석 ② 변별타당도 ③ 수렴타당도 ３ 준거타당도가 직업상담에.. 형태주의~직업상담 I 형태주의 상담 – 펄스 １ 상담목표 ① 각성: 각성을 통해 자신을 직면하고 수용 ② 책임: 자기 스스로 행동에 책임을 지는 것 ③ 통합: 통합된 기능을 발휘하도록 도움 ④ 자립 ⑤ 성장 ２ 상담과정 ① 전경 ② 미해결과제 ③ 배경 ３ 미해결과제를 위한 상담기법 = 게슈탈트상담기법 ① 빈 의자 기법: 인물이 맞은편 빈 의자에 앉아있다고 생각하고 대화를 나눔으로써 감정을 자각하도록 돕는다. ② 뜨거운 자리: 구성원 한 명에게 초점을 맞춰 어려운 문제를 집중적으로 다룬다. ③ 차례로 돌아가기: 뜨거운 자리에 있는 구성원에게 차례로 돌아가며 해주고 싶은 말을 한다. ④ 과장하기: 행동이나 언어를 과장되게 표현하여 감정을 자각하도록 돕는다. ⑤ 감정에 머무르기: 미해결 과제를 회피하지 않고 직면하여 견뎌내도록.. 직업상담사 실기 / 2017년 1월 기출문제 윌리암슨(Williamson)의 특성-요인이론에서 검사의 해석단계에서 이용할 수 있는 상담기법 3가지를 쓰고, 각각에 대해 설명하시오. 직접 충고: 검사 결과를 토대로 상담자가 내담자에게 직접 충고한다. 설득: 상담자는 내담자가 올바르지 못한 직업선택을 한다면 올바른 직업선택을 하도록 설득한다. 설명: 상담자는 검사결과를 해석하여 내담자가 가능한 직업선택을 할 수 있도록 설명한다. A 직업상담사는 고등학교 졸업을 앞둔 청소년들을 대상으로 진로 및 직업에 관한 집단상담을 실시하려고 한다. A직업상담사가 체계적인 상담 진행을 위해 적용할 수 있는 부처(Butcher)의 집단직업상담을 위한 3단계 모델을 쓰고, 각 단계에 대해 설명하시오. 탐색 단계: 자기개방, 흥미와 적성에 대한 측정 등이 이루어진다. 전환.. 직업상담사 실기 / 2019년 3회 기출문제 게슈탈트 상담기법 중 3가지를 쓰고, 각각에 대해 설명하시오. 꿈 작업: 꿈을 현실로 재현하게 해서 꿈과 동일시하게 한다. 빈 의자 기법: 특정 인물이 빈 의자에 앉아있다고 상상하게 하여 하고 싶은 말을 하게 한다. 과장하기: 내담자의 감정 자각을 위해 특정 행동이나 언어를 과장하여 표현하게 한다. 인지.정서적 상담이론에서 개인을 파멸로 몰아가는 근본적인 문제는 개인의 비합리적 신념 때문이다. 비합리적 신념의 뿌리를 이루고 있는 3가지 당위성을 예를 들어 설명하시오. 자신에 대한 당위성: 나는 반드시 일을 성공해야만 한다. 타인에 대한 당위성: 타인은 반드시 나에게 공정해야 한다. 세상에 대한 당위성: 세상은 내가 원하는대로 돌아가야 한다. 발달적 직업상담에서 직업상담사가 사용할 수 있는 기법으로 '진로.. 이전 1 2 다음